سرآمدان آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز تجلیل شدند

در آیینی با حضور دکتر علی‌محمد آخوندعلی رئیس دانشگاه شهید چمران اهواز سرآمدان آموزشی دانشگاه در سال 1401 معرفی شدند.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه شهید چمران اهواز، در این آیین که پیش از ظهر امروز دوشنبه 18 مهرماه در سالن اجتماعات حوزه‌ی ریاست دانشگاه برگزار شد، با اهدای لوح تقدیر از استادان بازنشسته، کارشناسان سرآمد آموزشی دانشکده‌ها، کارشناسان سرآمد آموزشی حوزه‌ی معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی، گروه‌های آموزشی ممتاز دانشگاه، معاونان سرآمد آموزشی و تحصیلات تکمیلی و استادان سرآمد آموزشی دانشگاه تجلیل شد.

دکتر رحیم پیغان معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز با اشاره به بازگشایی دانشگاه به‌صورت حضوری در نیم سال تحصیلی جدید، یادآور شد: در نیم سال دوم سال تحصیلی گذشته به دلیل همه‌گیری بیماری کرونا شرایط حضور شماری از دانشجویان در کلاس‌های درس و سراهای دانشجویی فراهم شد.

وی افزود: خوشبختانه امسال بر اساس شیوه‌نامه‌های ابلاغی از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شرایط حضور دانشجویان در پردیس دانشگاهی فراهم شد و تاکنون نیز خدمات‌رسانی لازم به این دانشجویان انجام‌شده است.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز درباره‌ی برنامه‌های پیش روی این دانشگاه در حوزه‌ی آموزش، گفت: با توجه به تحولات جهانی در حوزه‌ی آموزش عالی این معاونت اهدافی را بر اساس اسناد بالادستی ترسیم کرده است. تحول در آموزش عالی یکی از اهداف وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است که بر اساس آن مسائل مرتبط با آموزش از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است.

پیغان آموزش و پژوهش را دو رکن اساسی در حوزه‌ی آموزش عالی کشور دانست و بیان کرد: در اهداف ترسیم‌شده پیش رو تربیت نیروی ماهر و ایجاد بستر مناسب برای حضور دانشجویان در جامعه از اهمیت بسیاری برخوردار است؛ ازاین‌رو آموزش‌های مهارتی و اشتغال آفرین جزو برنامه‌های مهم وزارت عتف است.

وی بر لزوم راه‌اندازی رشته‌های مهارتی در دانشگاه‌ها تأکید کرد و گفت: با راه‌اندازی این رشته‌ها می‌توان بخش از مشکلات جامعه را حل کرد.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز همکاری میان نهادهای مختلف برای آشنایی دانشجویان با جامعه و پذیرش دانشجویان از طریق بورسیه‌ی جامعه و صنعت را از دیگر اهداف آموزش عالی دانست.

پیغان، با تاکید بر بهره‌گیری از آموزش نوین مبتنی بر فناوری‌های جدید، گفت: آموزش مجازی مبتنی بر مِتاوِرس (Metaverse) یکی از برنامه‌های مهم جامعه‌ی علمی جهانی برای آموزش است. یکی از برنامه‌های شرکت‌های بزرگ در حوزه فناوری اطلاعات راه‌اندازی دانشگاه‌های مجازی با عنوان «دانشگاه‌های باز» است که ممکن است مشکلاتی را برای دانشگاه‌های کوچک‌تر ایجاد کند.

وی در ادامه از روابط عمومی دانشگاه شهید چمران اهواز در برپایی آیین تجلیل از سرآمدان آموزشی دانشگاه، تقدیر کرد.

در ادامه دکتر حسینی مدیر برنامه‌ریزی و ارزیابی آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز نیز به ارائه‌ی توضیحاتی درباره‌ی نحوه‌ی انتخاب سرآمدان آموزشی دانشگاه پرداخت.

وی افزود: انتخاب سرآمدان آموزشی بر اساس کار برگ‌هایی انجام‌شده است که پیش‌ازاین در اختیار دانشکده‌ها قرارگرفته است. برای انتخاب این افراد 100 امتیاز در نظر گرفته‌شده است که ارزیابی دانشجویان 50 امتیاز، ارزیابی مدیر گروه 20 امتیاز، ارزیابی معاون آموزشی دانشکده 20 امتیاز و ارزیابی رئیس دانشکده نیز 10 امتیاز دارد.

اسامی منتخبین دهه‌­ی سرآمدی آموزش سال 1401 بدین شرح است: