اولویت کشور و آموزش عالی حرکت بهسوی دانشگاههای پژوهشمحور و فناور محور است - دانشگاه شهید چمران اهواز

به گزارش روابطعمومی دانشگاه شهید چمران اهواز، دکتر علیمحمد آخوندعلی در آیین بزرگداشت دهۀ سرآمدی آموزش که روز گذشته در دانشکدۀ ادبیات و علومانسانی برگزار شد، با اشاره به اهمیت ارتباط دانش با عمل، اظهار کرد: ارتباط دانش و علم با عمل اهمیت دارد؛ اولویتهای ویژۀ کشور و آموزش عالی در این است که به سمت دانشگاههای پژوهشمحور و فناور محور حرکت کنیم و به سمتی برویم که از علم، ثروت تولید شود تا مشکلات مملکت از طریق فناوری حل شود و از جهان عقب نمانیم؛ اما پایة همۀ اینها، دانش و معلم است.
وی ادامه داد: همه تجارب منتهی به آموزش در نهایت منتهی به فناوری و تجاریسازی علم و پژوهشگران برجسته میشود که در نهایت باعث ایجاد تحول در صنعت میشوند. در کنار دانش، عمل صادقانه باید وجود داشته باشد وگرنه علم بیعمل بیاثر و منفی میشود.
رئیس دانشگاه شهید چمران اهواز گفت: در دنیای امروز میبینیم که تکنولوژی و فناوری تبدیل به حلقهای برای قتلعام شده است؛ چون به دست انسانهای بیتعهدی افتاده است که انسانیت سرشان نمیشود؛ آنچه امروز در غزه اتفاق افتاده است سکهای دو رو است که بخشی از آن در دست افرادی است که بشریت را از طریق علم و فناوری قلعوقمع میکنند. به بیمارستانها حمله میکنند و اطفال، زنان و مردان و غیرنظامیان را میکشند و به معنای واقعی، در جهانی که علم و فناوری تا این مرحله پیشرفت کرده، نسلکشی رخداده است.
آخوندعلی با بیان این که تعهد در کنار علم آن طرف سکه است، عنوان کرد: حرکتی که در دانشگاههای ایران و خارج رخ میدهد اینطرف سکه است. یعنی تعهد همراه و در قبال دانش است. شعارهایی که در دانشگاههای آمریکا و دیگر دانشگاههای جهان سر داده میشود، نشان میدهد که بشر بالفطره از دانش در عمل، متعهدانه استفاده میکند. پس متعهدان باید در کسب دانش جدیت داشته باشند و جنبههای انسانی را به جنبههای غیرانسانی ترجیح دهند تا فردی مانند نتانیاهو، در روزگاری که شعارهای آزادیخواهی گوش فلک را پرکرده است، اینگونه عمل نکند. دانش مبنای کار است و فناوری باید بهموازات اخلاق و دین باشد این مسئله جزو ضروریات ادامه حیات طیبه انسانی است.
وی با اشاره به برگزاری کنکور سراسری در هفتههای اخیر در دانشگاه عنوان کرد: طبق آمار در کل کشور و استان خوزستان، از ۷۰ هزار نفر دانشآموزی که در کنکور سراسری چند روز گذشته شرکت کردند، ۶۳ درصد دختر و ۳۷ درصد پسر بودند و این جای تأمل دارد. جمعیت ما از نظر جنسیتی ۵۰ به ۵۰ درصد است و هیچ دلیلی وجود ندارد که اینگونه باشد. این مسئله باید توسط جامعهشناسان آسیبشناسی شود. این نسبت آمار در پنج گروه آموزشی به جز گروه ریاضی اتفاق افتاده و در گروه ریاضی برعکس است و ۶۳ درصد شرکتکننده آقایان هستند؛ اما سرجمع این تعادل نباید به هم بخورد.
رئیس دانشگاه شهید چمران اهواز تأکید کرد: جای طرح سؤال اساسی دارد و مسئولان کشور و دانشگاهیان باید به این مسئله توجه جدی کنند تا صدمهای به خروجی دانشگاهها و جامعه وارد نشود و این تناسب به تعادل برسد. باید دید علل چیست و حل شود.
گفتنی است در پایان این آیین از برگزیدگان دهۀ سرآمدی دانشگاه شهید چمران اهواز، تجلیل شد.