به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه، دبیرخانه کرسی های آزاداندیشی دانشگاه شهید چمران اهواز نشستی مجازی با موضوع «نگاهی انتقادی به روابط و ماهیت علم و دین؛ تقابل یا تعامل؟» برگزار کرد.

به گزارش خبرنگار فرهنگی دانشگاه شهید چمران اهواز، در این نشست که با حضور دکتر خسرو باقری نوع‌پرست عضو هیئت علمی دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و به دبیری دکتر فرشید نادری مدیر برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی دانشگاه شهید چمران اهواز به صورت لایو اینستاگرام برگزار شد، به چالش‌های حوزه علم و دین با رویکردی نقدگرایانه پرداخته شد.

دکتر باقری در ابتدای این گفتگو در پاسخ به پرسش دکتر‌ نادری مبنی بر میزان قوت وحدت حوزه و دانشگاه اظهار کرد:  وحدت میان دو نهاد حوزه و دانشگاه به عقیده‌ی من همانند کودکی است که فوت شده است و برای این رخداد دلایل متعددی وجود دارد.

عضو هیئت علمی دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران افزود: پس از واقعه انقلاب اسلامی، به حوزه با نگاه مثبتی نگریسته می شد ولی دانشگاه‌ها در همان برهه تاریخی به تعطیلی کشیده شدند و نهایتاً به انقلاب فرهنگی انجامید.

وی افزود: بر اساس همین اختلاف بین این دو نهاد در سال های آغازین انقلاب جدایی و فاصله میانه حوزه و دانشگاه ایجاد شد.

دکتر خسرو باقری تصریح کرد: یکی از موانع وحدت حوزه و دانشگاه، مسئله میل به هدایتگری در حوزه نسبت به دانشگاه است، در حالی که دانشگاه به عنوان یک نهاد علمی این موضوع را نمی پذیرد.

وی تعامل میان حوزه و دانشگاه را امکان‌پذیر ولی منوط به شرایطی دانست و خاطرنشان کرد: یکی از شرایط اصلی تعامل و وحدت حوزه و دانشگاه، اصلاح تصور دانشگاه و حوزه از تعریف دو مقوله علم و دین است. همچنین می بایست ارتباطات و برداشت هایی که از علم و دین می توان انجام داد به‌خوبی تبیین و ارتباطات عقیم در این میان تشخیص داده شوند.

باقری نوع‌پرست اظهار کرد: این دو نهاد باید به دور از تعصب، مناسبات حوزه و دانشگاه و ارتباطات میان خود را بررسی و بازبینی کنند و از تکرار اشتباهات گذشته در خصوص بر حق بودن خود، پرهیز کنند

گفتنی است، در پایان این وب‌نشست به پرسش‌های مخاطبان برنامه در خصوص موضوع گفتگو پاسخ داده شد.